语文师范生教学能力培养新思考

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教学技能和教学理念构成教师执教的基本要素，具备优秀的教学能力是教师的基本素质。本文主要针对在校语文师范生的教学能力培养，提出了对于微格教学手段运用的新思考。涉及分单元操作和综合演练及评价，制定了要求拟创造一套“自学体系”，以确保语文师范生进行有效且高效的训练，从而实现自我提升。

当下师范生教学能力的培养主要依托于微格教学，微格教学是一种针对师范生和在职教师自我提升的有效形式，其特点在于可以对某一单一模块进行训练，也可以模拟整个教学流程。（剩余4128字）

试读结束

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