龙江“非遗”融入地方高校美育课程体系的建构与实践
近年来，随着社会发展和文化多元化的推进，保护和传承非物质文化遗产（简称非遗）已成为一项重要的任务。作为一种具有独特地域文化特色和生活智慧的宝贵财富，龙江（指黑龙江省）的非遗文化正逐渐引起人们的关注和重视。为了促进非遗文化的传播和发展，将其融入地方高校的美育课程体系变得至关重要。因此，对龙江非遗融入地方高校美育课程的建构与实践进行研究，有助于推动非遗的传承与创新，激发学生对非遗文化的兴趣，提升他们的文化素养和审美能力，同时也为龙江本土文化的传承和发展做出积极贡献。（剩余4325字）