高职思政课初任教师教育教学能力提升的优化路径
——以高职“形势与政策”课为例
近年，为贯彻落实立德树人根本任务，推动思政课教师队伍建设，国家出台了一系列支持措施，这些措施给高职思政课初任教师教育教学提供了有力支持，尤其是对高职“形势与政策”课程教学来说，意义尤为重大。在实践中，也出现了诸多新情况，要高度重视并正视这些新情况，从多维度提升高职思政课初任教师教育教学能力。
高职思政课初任教师提升教育教学
能力的政策支持
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。（剩余4094字）