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随着大数据时代的到来，教育领域也逐渐开始探索如何将大数据应用于教育教学中。本文以学生教育和汉语言文学教育为例，探讨了大数据背景下学生教育与汉语言文学教育的对接问题。从学生个性化教育、学习过程监测和评估、教学资源优化等方面，分析了大数据技术在提升学生教育和汉语言文学教育质量方面的潜力和挑战，并提出了相应的对策和建议。（剩余4293字）
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大数据背景下学生教育与汉语言文学教育的对接
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