产学研合作背景下标准化工程课程实训化项目教学改革探究
【摘要】本文旨在探讨产学研合作背景下，如何推进标准化工程课程实训化项目教学改革，以培养适应产业发展需求的高素质人才，希望为我国高校教学改革提供一定的理论指导和实践参考，助力我国标准化工程人才培养，推动产业发展和科技进步。
【关键词】标准化工程；产学研结合；教学改革
【DOI编码】10.3969/j.issn.1674-4977.2024.02.036
【基金项目】本文受浙江省2022年省级一流本科课程“标准化原理”，2021—2022年度省产学合作协同育人项目“浙江省电梯行业标准化产学研教学改革实践”资助。（剩余5179字）