小学生数学思维方法的培养策略

摘要：小学阶段是培养学生数学思维方法的关键时期，数学思维方法对学生的数学学习有着重要的影响，它不仅可以有效提升学生的学习效能，而且有助于提升学生多方面的数学能力并培养数学学科素养。

关键词：小学数学教学；数学思维方法；培养策略

传统教学模式是以教师为主导的理论讲解灌输。数学新课标明确提出了学生是教學课堂的主体。（剩余3922字）

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