劳动教育：从“我”做起和学起

【摘   要】  劳动教育是学前教育的重要内容，对促进幼儿非智力因素健康发展起到一定内化促进作用。依据劳动教育特点，从聆听故事开始，活化活动竞赛、成果展示等策略，培养教师开放化与人文化教育理念是提高学前教师智慧与艺术的有益尝试。

【关键词】  中等职业;学前教育;劳动;实践

中等职业教育的专业性要求教师在教育中培养好学生的时代感与睿智力，要求学生结合自身专业技能来大胆发展创新，鼓励学生根据自身特点来设置相应的内容。（剩余1872字）

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