以核心素养为导向融合信息技术的小学音乐学科教学研究

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摘 要：随着教育改革的不断推进，培养学生的核心素养已成为当前教学改革的重要方向和目标。音乐学科作为美育的重要组成部分，在促进学生德智体美劳综合发展中扮演着重要角色。在此背景下，积极进行音乐学科教学改革势在必行。信息技术的应用为小学音乐教学的改革创新提供了资源及技术支持，对促进小学音乐学科教学质量的提升以及学生核心素养的发展均有积极作用。（剩余4915字）

试读结束

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