创新思维 多元实践

——小学数学多元化教学策略探析

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摘 要：新课改的实施为小学数学教学注入了新的动力。小学数学教师引入问题解决、合作学习、探究式学习等多种教学方式和方法，可以激发学生的创新思维，培养他们的问题解决能力和批判性思维。多元实践使得数学课堂更加生动有趣，促使学生积极参与教学活动，展现个性和能力，推动了小学数学教学的发展，为学生提供了更广阔的学习空间。（剩余4843字）

试读结束

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