“造型·表现”教学法在小学美术课堂中的有效运用

—以人教版美术四年级“‘五谷’作画”为例

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摘 要：“造型·表现”教学法是新时代美术教育的一种新型教学方法，强调培养学生的美术造型能力，使其在结合所学新知识参与美术造型活动时，感受通过亲手操作设计形象表达自己所见、所闻、所想的乐趣。文章结合教学实践，细致阐述了在小学美术教学中引入“造型·表现”教学方法的几点策略，旨在锻炼学生造型与表现两个美术关键能力，高效培养其美术素养。（剩余4989字）

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