小学数学课堂如何渗透德育
摘 要：现代社会对人们的素质提出了更高的要求。要想提高人们的素质，首先要提高人们的道德品质。这就需要从小学阶段，就加强对学生的德育。学生应在小学阶段就树立正确的人生观念、道德观念、价值观念、社会观念，将所学知识正确地应用到生活、学习和工作中。文章对小学数学课堂如何渗透德育进行了深入探讨。
关键词：小学数学;德育;渗透策略
中图分类号：G40-012.9 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2022）08-0070-03
引 言
怎样在小学数学课堂中渗透德育，对小学数学教师而言是一个艰巨的任务。（剩余4078字）
