指向核心素养的小学体育教学实践与思考
摘 要：锻炼与提升学生的体育学科核心素养，是小学阶段体育教学要达到的综合实践目标。教师要根据具体的教学内容和教学训练主题，构建开放多样的课堂，并对学生的多元学科能力进行有针对性的培养。文章对此进行了分析和研究。
关键词：核心素养;小学体育;教学策略
中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2022）08-0079-03
引 言
指向核心素养的小学体育教学不仅有助于学生运动能力和身体素质的提升，还会让学生慢慢感受到体育运动的乐趣，有助于学生的全面发展。（剩余4490字）
