高中美术动画教学理论与实践分析

摘 要：在新时代教育改革的背景下，美术作为一门可以提高学生审美能力的课程，逐渐被越来越多的学校重视。在高中阶段，教师可以将动画艺术融入美术教学，充分利用其多元性，使学生获得深刻的体验和感知。

关键词：高中美术;动画艺术;教学

中图分类号：G420                                文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2022）12-0091-03

引  言

美术教育可以提高学生的审美能力，是人文教育的重要组成部分。（剩余4471字）

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