互动教学模式在初中英语阅读教学中的应用

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摘 要：目前，初中英语阅读教学的知识性成果显著，但是对学生英语交际性技能的培养仍然存在问题。当前，新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求，加快教学模式的创新与优化势在必行。文章指出，互动教学模式具有趣味性、可操控性及高效性优势，对提高初中英语阅读教学质量具有积极作用。因此，初中英语教师应结合实际情况，探讨如何打造互动式的初中英语阅读课堂，助力学生英语阅读能力的发展。（剩余5201字）

试读结束

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