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摘 要:学科核心素养的培养至关重要,它不仅是《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》背景下的教学任务,还是每位学科教师对学生有责任心的体现。教师有义务努力提高教育教学水平,致力于学生的全面发展和核心素养培养。文章分析了我国高中生物理学科核心素养培养现状及存在的问题,对影响高中生学科素养提升的因素进行研究,并提出提高其学科核心素养等措施,以期促进和完善我国高中物理学科教育教学改革,促进高中生全面发展。(剩余4582字)
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创新高中物理实验 提升学科核心素养
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