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小学阶段是学生语言学习的关键时期,如何在这一阶段培养学生的英语学习兴趣与能力,成为教育工作者关注的重点。长沙市芙蓉区育英第三小学从“XSRU”课堂范式的内涵出发,探索形成了提升学生拼读、阅读与语用能力的有效路径。其中,“XSRU”课堂范式包含四个核心环节:兴发(Xingfa)、拼读(Spell)、阅读(Read)、语用(Use)。(剩余2752字)
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“XSRU”课堂:让英语学习自然发生
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