建强“少年科学院”，激活科学教育新生态

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《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》明确提出，通过3至5年时间努力培育科学教育实验校、造就“小科学家”“小工程师”群体，打造一批有辨识度的科学教育特色品牌。《中小学科学教育工作指南》强调，推动校家社协同育人的科学教育生态系统更加完善。我校以有关政策文件为依据，以“少年科学院”为载体，以课程建设和实践活动为抓手，着力激活科学教育新生态。（剩余1958字）

试读结束

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