科学教育在全球：路径为何？

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近年来，我国高度重视全民科学素质的提升，尤其注重培养青少年群体的科学素养。2023年，习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲。同年，教育部等十八部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，为进一步提升中小学科学教育质量，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体提出了行动指南。（剩余659字）

试读结束

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