留学哈佛的一年：融社群，识真知

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2017年7月，我有幸受中国国家留学基金管理委员会和美国哈佛大学的资助，持哈佛大学教育学院硕士研究生录取通知书，远赴美国波士顿开启了一年的求学旅程。作为一名在国内普通高中从教十余载的英语教师，切换成学生身份进入国际知名学府学习的我，当时最想探索的是，那里的老师怎么教、学生怎么学。

跨文化的项目社群，奠定学习氛围

哈佛教育学院研究生通常在申请时即已选定了项目方向。（剩余2678字）

试读结束

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