超常儿童的安置与教学策略

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超常儿童作为智慧或能力远超同龄儿童发展水平的群体，具有独特的发展优势，是国家重要的后备人才资源。为进一步增强人力资源优势、掌握科技创新与国际竞争的主动权，大部分国家都十分重视超常儿童的选拔与培养工作。经过数十年的探索，超常儿童的安置与教学模式形成了多种不同取向，其中，美国、澳大利亚与新加坡的培养模式颇具代表性。（剩余3232字）

试读结束

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