基于新课标的小学英语跨学科主题学习活动设计实践与思考

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摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》优化了课程内容结构，明确提出设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。以跨学科主题学习活动Go to the Clothing World为例，教师应了解跨学科主题学习的内涵，探索跨学科主题学习活动的实践过程，并在跨学科主题学习活动实践后进行思考。（剩余3597字）

试读结束

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