培养灵感：在课堂教学中转变学生数学思维方式的策略

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中指出：“数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥不可替代的作用。义务教育数学课程应使学生通过数学学习，形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。”这里既说明了数学的重要，又明确了数学课是培养学生思维能力的主阵地。（剩余5316字）

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