重现数学之美

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数学思维之美

数学之美在思维，数学思维之美是一种介于实用和理性之间的平衡之美。数学思维是搭建数学世界最重要的根基，是凌驾于学科之上的“霸王条款”。数学思维是一种分析问题、判断形势的方式，利用数学思维分析问题，可以将复杂的问题简单化，更高效地解决问题。

著名的数学家高斯上学时，数学老师布置了一道很难的算术题目，让他们在规定时间内算出“1+2+3+4+……+100”的结果。（剩余1710字）

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