协同育人：幼儿教师的成长秘籍

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相互学习是幼儿教师成长的钥匙

在践行协同育人理念的过程中，很多教师在与幼儿家长进行沟通交流时面临着较多的问题，一些教师会因此而感到焦虑，无法正确掌握与不同家长沟通交流的秘诀。开发社会资源、联系社区等方面的工作也让很多教师焦头烂额。此外，在协同育人背景下，教师还需要调节教学模式，以更好地发挥各方主体的优势。（剩余1550字）

试读结束

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