生活小实验推动科学课堂异彩纷呈

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引入生活小实验的可行性

科学课堂能够为小学生解析丰富多彩的自然现象、生活常识、文化知识，帮助小学生拓宽视野、增长见闻、储备知识，使其成为见多识广、知识渊博的人。然而，小学生生活在多媒体产品盛行的时代，简单的文本素材难以激发小学生的认知兴趣、猎奇心理、探究热情，导致教学活动死气沉沉，育人效率低下。

生活小实验是指教师利用现实生活中的常见材料去验证课程知识，以实验活动提升教学活动的直观化、简易性、沉浸式程度。（剩余1570字）

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