请允许这些花儿慢慢开放

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请耐心倾听他们的声音

对于那些成长较慢的孩子，教师一定要先明确他们的问题出在哪里。只有对症下药，才能找到“治病”的疗法。作为语文教师，要耐心倾听他们的心声，了解他们心里的需求，不要对他们提出过分的要求，让每个孩子在不同阶段都有属于自己的美丽。

我班上曾有一个女生，性格胆小懦弱，在课堂上几乎不回答问题，作业总是不能按时完成。（剩余1439字）

试读结束

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