项目化教学与地方应用型高校的深度融合问题研究及对策分析

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摘要：项目化教学因其新颖独特、生动灵活的教学方式和激发学生学习意识、促进学习积极性等教学优势，是地方应用型高校选择较多的教学方式。同时项目化教学也对应用型高校的教学资源配置、教学管理模式、教师能力素质及学生学习能力、产教融合的广度、校企合作的深度等方面都提出了全新的挑战，二者在融合实施过程中仍存在一些亟待解决的问题。（剩余6699字）

试读结束

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