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摘 要:我国当前社会经济发展正面临着互联网发展所带来的机遇和挑战,也促进了包括教育行业在内的各行业技术创新。受到互联网发展和信息化技术的推动和影响,在当前的数学学科教育中,特别是核心能力培养策略上的研究呈现出一定的必要性。结合“互联网+”发展环境的综合分析,数学教学也必须跟上时代的脚步,结合互联网发展方向和信息化技术的应用,给学生提供多元化的数学课程,培养学生包括数学思维能力、逻辑分析能力、创新能力等在内的核心能力。(剩余7587字)
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“互联网+”背景下学生数学核心能力培养策略研究
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