基于应用能力培养的大学英语混合式教学研究

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摘要：英语课程作为大学教育的基础课程，在教育形势不断变化的背景下，需要对教学活动进行改革，以应用能力培养为导向，采取混合式教学，对大学英语课程教学模式予以革新。基于此，该文首先针对大学英语课程应用能力培养的内涵做出分析，阐述混合式教学模式的核心本质，提出运用混合式教学培养大学生英语应用能力的教学策略，希望能够给业界人士带来一些参考启发，推动大学英语教学的不断创新发展，以便可以取得更好的教学效果。（剩余6536字）

试读结束

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