基于OBE理念下“健康教育与健康促进”教学改革与实践

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摘 要：目的：探讨基于OBE理念下“健康教育与健康促进”教学的特色与效果。方法：以2021—2022年第一学期选修该课的学生为对照组，采用传统教学方式。以第二学期选修该课的学生为实验组，采用以OBE为导向的教学方式。比较两组学生的学业考核成绩，评价其健康教育能力和对课程教学的满意程度，检验革新教学模式的效果。（剩余5921字）

试读结束

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