研讨与案例在通信专业课程教学中的实践

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摘 要：在新时代对人才的多样化需求背景下，大学课程的教育教学方式也在发生重要变化。对研讨式教学的必要性、组织形式、不同阶段、案例来源进行探讨，并以通信专业的通信网课程为例，精心设计课前、课中和课后三阶段研讨问题，从科研和工程中挖掘研讨案例，并组织教学实践，有效激发了学生的获得感、自主性和积极性。（剩余5040字）

试读结束

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