中职电子商务数据分析“三活三新”活页式教材开发研究

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摘 要：“三活三新”有两个最核心的特征：一是“新”，校企合作，双元开发，及时纳入行业企业的新技术、新工艺、新规范，此为“第一新”；将教师教学的“教材”转变为学生学习的“学材”，此为“第二新”；新型活页式教材创新性地将思政元素融入专业课程中，具备育人功能，教材功能的创新，此为“第三新”。二是“活”，活页式教材的开发注重以能力为本位，以真实、鲜活的职场工作任务为主线，此为“第一活”；配套开发立体化、信息化教学资源，教材形式灵活，此为“第二活”；活页的装订形式为“第三活”。（剩余4650字）

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