以“用药指导”为导向的药理学实训教学实践

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摘 要：目的：针对药理学实训以实验为主，传统教学模式单一，不能很好地与将来的工作岗位衔接等特点，进行“用药指导”为导向的部分药理学实训，提高学生的学习兴趣和实践能力。方法：基于比赛形式，以案例、问题作引导，让学生在情景模拟中进行角色体验，能够对常见的以及重要药物进行用药指导。结果：学生的积极性和实践能力明显提高。（剩余5338字）

试读结束

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