高职院校实施现代学徒制的现状与对策研究

摘 要：现代学徒制是教育部在2014年所提出的，是实施职业教育的一个重要形式。2015年以来，国家已完成了三批现代学徒制试点的申报与验收工作，虽然在实践与探索的过程中取得了一些成果，但同时我们也清楚还存在着一些问题。文章在阐释现代学徒制内涵的基础上，对现代学徒制在我国的发展现状与背景进行了介绍，在此基础上对高职院校实施现代学徒制的现状进行了分析，并提出相应的改进对策。（剩余6014字）

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