基于四级二融合的体验式教学模式研究

——以创新创业课程为例

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摘 要：随着创新创业教育的变革与发展，创新创业教育作为人才培养的重要模式，深受全球教育领域研究者的关注和重视。创新创业教育研究历经几十年的发展与积淀，全球各高校都在开展独具特色的创新创业教育教学模式研究，本文根据目前国内外创新创业课程典型案例，探索新的创新创业课程教学模式，旨在更好地能够突显学生个人特质的差异性，在教学方式上进行实质性的突破，能够丰富教学活动、教学内容，转变传统单一的教学方法，激发大学生创新创业兴趣，提高创新创业能力。（剩余6361字）

试读结束

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