协同理论视角下粤港澳大湾区高职创新创业教育协同路径研究

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摘 要：随着粤港澳大湾区建设不断发展推进，对高素质创新创业型人才的需求越来越迫切，这样给高职创新创业教育提出了更高的要求。本文阐述了粤港澳大湾区开展高职创新创业教育协同合作的重要意义，分析了存在的困境。尝试从协同理论的视角，研究探讨高职创新创业教育的课程体系、实践平台、师资队伍、服务保障、评价体系等方面的协同合作路径选择。（剩余5523字）

试读结束

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