科研促进教学的实证研究

——以国家级财会类一流专业高校为例

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关键词：科研；教学；人才培养

中图分类号：G642.0 文献标识码：A

当前，中国高等教育正处在重要转型期。2021年，相关部门印发的《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》强调，要加强高等教育内涵发展，加快“双一流”建设，显著提升人才培养能力。然而，应用型高校和研究型高校是两类不同定位的高校，作为国家级一流财会类专业建设点，两类高校科研和教学之间的关系及其规律有没有不同？科研是否能反哺教学？存在哪些问题？这些问题是非常值得探讨的。（剩余3698字）

试读结束

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