基层开放教育线上线下混合式教学模式初探

——以“纳税筹划”为例

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关键词：非实时课程导学；非实时辅助教学；实施课堂教学

一、研究背景

“纳税筹划”作为国家开放大学会计学本科的一门专业核心课程，以培养应用型人才掌握纳税筹划的技能为主要目标。本课程理论性强，受国家税收政策规定制约，灵活性强，侧重学生的纳税筹划应用能力。

二、学生特征分析

本论文研究对象为22春会计学专业学生，经过一个学期的学习，学生已经了解开放教育的学习模式，已经具备“自主学习”的雏形。（剩余2547字）

试读结束

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