以职业能力为导向的高职护理心理学体验式教学模式研究

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关键词：职业能力；高职护理心理学；体验式教学

护理心理学是高职院校的一门重要学科，对高职院校的人才培养起着举足轻重的作用。高职院校护理心理学除了教授护生心理学基础知识外，还注重培养护生专业的心理素质，使护生能够运用心理学的理论与技巧进行临床护理。心理素质的培养和心理护理技能的形成，既要求护生具备心理学的基本理论知识，又要求护生积极主动地投入教学中去，亲身体验和体会，在实际操作中不断提高自己的能力。（剩余4587字）

试读结束

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