以“1+X”证书为导向的应用型本科会计专业人才培养模式探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：随着经济社会的发展和对职业人才的需求，教育部部署实施了“1+X”职业证书试点工作，为应用型本科会计专业人才培养提供了新的发展思路。本文在“1+X”证书制度内涵和内容的基础上，重构以“1+X”职业证书为导向的课程体系，形成“横向分模块、纵向分层次”的矩阵式课程结构，打造以“1+X”职业证书为指导的“理实一体”实践教学环节，并建立了“1+X”职业证书导向的评估考核机制，推动应用型本科会计专业人才培养模式改革，追求更高质量的就业与职业发展。（剩余4934字）

试读结束

目录
monitor