能源动力类本科教学与学生培养改革探讨

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摘 要：能源动力类本科教学与学生培养，目的是要培养出德才兼备、有责任担当的有志青年，要求能源动力类学生具有全面的思考能力、积极向上的人生态度和强烈的社会责任感。近年来，教育部也对高等学校人才培养方面不断提出新的要求，特别是课程思政建设方面，将立德树人作为中心环节。本文结合本人在“传热学”教学过程中遇到的问题和自身的感悟，从课程思政和专业教育（小班教学、过程控制和授课方法等方面）的角度进行了探讨，为课程思政和专业教育的协调发展提供借鉴。（剩余5517字）

试读结束

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