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摘 要:通过对“赛教融合”模式的现状进行研究,以应用化工技术专业为例,提出了在人才培养过程中,校企双方合作,共建实训联合体;将竞赛标准、课程标准、企业用人标准和职业标准充分融合;对专业师资队伍进行打造,形成“双师双能型”师资团队;优化专业评价体系;最终将技能大赛对教学改革的引领和人才培养质量的提升落到实处,实现“以赛促学,以赛促教,赛教融合”。(剩余5846字)
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“赛教融合”模式在人才培养中的实践与应用
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