“双高”时代高职学生母语应用能力提升体系建构

摘 要：“双高”时代对高职学生的综合素质提出了更高要求，母语应用能力是高职学生必备的核心素质之一。培养高职学生母语应用能力是一个实践性很强的系统工程，主要涉及高职学生母语应用能力提升的组织体系、理论体系、课程体系、教材体系、教学体系、考核体系、活动体系和保障体系的建构。

关键词：高职学生;母语应用能力;培养体系;建构

汉语言文字是中华民族永续发展的精神纽带、内生动力、文化载体和文明标志。（剩余6122字）

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