课程思政视域下计算机辅助设计类课程的教学改革研究

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摘  要：课程改革关系到教育改革的质量，计算机辅助设计类课程作为设计类专业的可视化表达软件操作课程，也需要思想政治教育的融入，从立德树人的角度提出计算机辅助设计类课程思政的实施路径，形成课程和思政的协同效应，助力高质量课程建设，促进大学教育的改革，为学生的价值观塑造和专业学习赋能。在课程思政视域下，将课程内容分解，对应切入思政要素，并通过具体的课堂实践和实施效果评价来验证路径构建的可行性。（剩余5659字）

试读结束

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