新时期高校思想政治教育中主客体关系探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：教育是培养人的社会活动，属于实践范畴。我们知道，实践是人们有目的地改造客观世界的物质活动，认识是主体通过实践对客体的能动的反映过程。目前，高校教育中的主客体关系是一种较为特殊的关系，即主动与被动主体间教育观点的交流与互动关系。新时期要充分认识和准确把握高校教育中的主客体关系，这对加强和改进高校教育工作具有十分重要的意义。（剩余1507字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人