大学生“讲好中国故事”第二课堂育人路径探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：讲好中国故事，是提高国家文化软实力的重要途径，是当代大学生肩负的职责。本文以第二课堂作为大学生讲好中国故事的平台，在“讲好中国故事”背景下积极创新大学生第二课堂育人路径，不仅能给大学生带来更丰富的生活体验，同时也更好的推广和传播了中国文化，展示了中国形象，了解中国。

关键词：中国故事；第二课堂；大学英语

讲好中国故事，传播好中国声音，展现真实、立体、全面的中国，是提高中国国际话语权的重要途径。（剩余3369字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人