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摘 要:议题式教学的关键在“议”——以争议性问题作为教学设计的框架支撑,在争议中展现观念的差异性,提升思维的逻辑性,寻求价值的导向性。其实施策略如下:以境生“议”,展开一幅有边界的冲突画面;以析促“议”,开启一段有启示的思维旅程;以同聚“议”,种下一颗有共识的价值种子;以行化“议”,体验一次有意义的实践经历。(剩余4253字)
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议题式教学的实施策略
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