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摘 要:循证教研强调对教学实践中遇到的真实问题进行反思,通过多种途径寻找证据并分析证据的有效性,以科学有效的证据支持教学实践的改进。循证教研需要构建基本的模式,按照标准化的流程进行。在语文学科的教研中,构建了“明确教研问题、搜集并分析证据、设计并实施教学改进方案、评估与反思、迭代改进与证据分享”的循证教研模式,并进行了实践运用。(剩余6304字)
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语文循证教研的模式构建与实践探索
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