美术教学中问题链的运用
———以《文化衫的设计制作》一课为例

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摘要:在美术教学中运用问题链 ,可以使学生在具有内在逻辑关系的问题的引导下 ,由表象走向深入 ,由外在造型引到内涵意蕴。教学导入环节 ,可以运用问题链激发兴趣 ;技法学习环节 ,可以运用问题链推动探究 ;创意实践环节 ,可以运用问题链促发生成 ;评价展示环节 ,可以运用问题链引导反思。
关键词 :初中美术 ;问题链 ;问题情境
问题链 ,由一个个层层深入、步步铺垫的问题串联而成 ,是为了实现特定的教学目标,将教学内容转化成一系列问题。(剩余3788字)