美术教学中问题链的运用
———以《文化衫的设计制作》一课为例
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摘要：在美术教学中运用问题链 ，可以使学生在具有内在逻辑关系的问题的引导下 ，由表象走向深入 ，由外在造型引到内涵意蕴。教学导入环节 ，可以运用问题链激发兴趣 ;技法学习环节 ，可以运用问题链推动探究 ;创意实践环节 ，可以运用问题链促发生成 ;评价展示环节 ，可以运用问题链引导反思。
关键词 ：初中美术 ;问题链 ;问题情境
问题链 ，由一个个层层深入、步步铺垫的问题串联而成 ，是为了实现特定的教学目标，将教学内容转化成一系列问题。（剩余3788字）