初中化学 “问题化学习 ”的实践探索

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摘要：“问题化学习 ”就是通过问题来建构自主学习过程的活动，它要求学习活动以问题的发现与提出为开端 ，用问题主线来贯穿学习过程和整合各种知识 ，并把对问题的思考、解决、感悟作为对学习目标的追求与对学习结果的检验。问题化学习的关键组件包括“三位一体问题观 ”、“问题卡 ”和合作学习。

关键词 ：初中化学 ;问题化学习 ;“问题卡 ”;《微粒的性质》

一、“问题化学习 ”的内涵

所谓 “问题化学习 ”，就是通过问题来建构自主学习过程的活动 ，它要求学习活动以问题的发现与提出为开端 ，用问题主线来贯穿学习过程和整合各种知识 ，并把对问题的思考、解决、感悟作为对学习目标的追求与对学习结果的检验。（剩余3777字）